jueves, 9 de abril de 2020

Despedida

Debes crear en Canva un cartel o póster sobre la despedida de 4º.

Tiene que ser un cartel para "vender" la depedida, la fiesta, los compañeros, o ...

Cartel + publicidad -> Visual + lettering

martes, 24 de marzo de 2020

Canva



 A partir de los materiales en vídeo proporcionados, realiza un póster con Canva en el que expliques el contenido de alguna asignatura o tema de la misma, para ello debes darte de alta en canva, registrándote con Google y usando la cuenta del cole.

Puede ser un contenido que ya hayas trabajado en físico en esa asignatura, aunque te recomiendo que sea algo que estés dando actualmente, pues lo tendrás más reciente.

Como entrega debes subir la imagen en png que te genere Canva de tu póster.

Un ejemplo:

viernes, 6 de marzo de 2020

Scratch. Terceros ejercicios


  • Ejercicio06: Debeis simular un acuario, las codiciones mínimas son que haya 2 peces (que no naden en línea recta) y un cangrejo, este debe moverse por el fondo. Debe tener las típicas burbujas de oxigenación.
  • Ejercicio07: Debeis desarrollar una historia donde como minimo haya 2 escenarios y 2 personajes (uno de ellos debeis ser vosotros). Deben decir y pensar cosas.
  • Ejercicio07bis* (voluntario, únicamente se hace si vas adelantado/a): Debéis desarrollar un paisaje con una farola donde salga el sol, cruce el cielo y se ponga. A la vez la luz de la escena debe ir cambiando y al final anochecer. Y cuando esto ocurra la farola se ha de encender.

jueves, 5 de marzo de 2020

Consideraciones sobre Viaje.

Algunas consideraciones sobre el trabajo del Viaje.

  • Recordad los 3 aspectos a tener en cuenta: Presentación (ppt), búsqueda de información y retoque fotográfico (fotomix)
Fotos
  • Deberías tener entre 40 y 50 fotos, (entre 20 y 30 fotos) aunque no es preciso salir todos en todas, deberíais salir en la mayoría, aunque algunas pueden ser de 2 ó 3, bastantes de 4, pero muchas de 5.
  • Cada foto se valora individualmente.
Restaurantes
  • (mayoritariamente debe ser comida del país visitado, podéis ir a pizzerias, hamburgueserias, etc. pero no siempre. También podéis algún día ir de picnic, supermercado y demás). Deberíais tener unos 10, (7 restaurantes) con foto, menú o carta, precio, etc. Y de comidas variadas y de la zona.
Rutas
  • Por la ciudad. Deberíais tener unas 15 rutas, (10 rutas) con rutas al aeropuerto o desde el aeropuerto, rutas al hotel y a los restaurantes, rutas de visita por la ciudad, etc.
Facturas
  • Deberíais tener facturas, información, ... de: Hotel, Coche, Vuelo/Aeropuerto, Habitación, etc.
Presentación
  • Portada
  • Contraportada con fotos/avatar y nombres
  • La presentación debe estar animada y ser totalmente automática.
  • La presentación debe durar unos 10 minutos. (7 minutos)
Vídeo
  • Convertir la presentación en vídeo
  • Fondo musical de la zona visitada, debe ser fundamentalmente música que sea del país al que viajáis. (la música la insertareis en el vídeo)
Entrega
  • Presentación
  • Guardar todas las imágenes hechas (gimp) en una subcarpeta.
  • Documento de drive con la relación económica.
  • Documento de drive con las referencias
  • Vídeo definitivo

  • Volver a leer la entrada Viatge la parte que dice "Entrega del trabajo"
Modificaciones sólo para 2018


El trabajo lo debéis entregar por classroom. Último día de entrega: 


viernes, 28 de febrero de 2020

Audacity 2

Crea en Drive ahora la siguiente carpeta Audacity2_vuestrosnombres

Realiza los siguientes ejercicios de audacity: (en todos los ejercicios debéis hablar los dos)
  • Graba una pequeña canción sobre un tema (unos 15 s entre lxs dos) y, al finalizar, como si estuvieras delante de público, agradece su asistencia. Mediante el programa Audacity. Y busca un archivo de aplausos en el banco de sonidos que agregaras para simular que el público aplaude tu exposición. Vuelve a agradecer su atención y más aplausos. Reproduce el montaje que has realizado y, cuando sea correcto, guárdalo en un archivo con el nombre cancion_vuestrosnombres como proyecto y con formato MP3. Debes poner vuestra voz en una pista y los aplausos en otra y entremezclarlas para ello utiliza la herramienta <->. Debería sonar la canción y antes de que finalice empezar los aplausos, durante los aplausos deberíais agradecer al publico y entonces los aplausos se convierten en ovación.
  • Graba una pequeña narración (de minuto y medio) sobre un tema y combínala con alguno de los sonidos del banco de sonidos (de 8 a 10 sonidos) y cuando el resultado sea correcto guárdalo en formato MP3 como narracion_nombres (por ejemplo: se cerró una puerta y entonces se escucha el golpe de una puerta cerrándose, etc.)
  • Graba una narración con dos pausas de 5 a 7 segundos por en medio (1 minuto). Combina la narración y un trozo de canción para que parezca una narración con fondo sonoro y cuando el resultado sea correcto guárdalo en formato MP3 como fondo_nombres. Atenúa la canción al principio y al final del corte. Recuerda que la voz debe quedar por encima de la música y que se debe entender lo que dices. Debes usar "envolvente" de tal manera que cuando no suene la voz la música suba y cuando suena la voz la música baje.
  • Graba el tono para un móvil. El tono que crearemos en nuestro ejercicio comenzará con el sonido del timbre de un teléfono, al que se irán sumando de manera progresiva otros timbres de teléfono y voces de personas respondiendo al teléfono. Utilizaremos los siguientes archivos de sonido que encontraremos en el banco de sonidos al buscar teléfono:

    

etc.
Cuando el resultado sea correcto guárdalo en formato MP3 como tono_nombres. Debes superponer bastantes pistas

Asegúrate de que todos los archivos mp3 quedan grabados en tu carpeta de drive Audacity2_vuestrosnombres

Total de archivos en mp3

  1. cancion_vuestrosnombres
  2. narracion_nombres
  3. fondo_nombres
  4. tono_nombres

martes, 25 de febrero de 2020

Viatge

El trabajo consiste en contar un viaje que habéis realizado a una zona de Europa (p.e. una ciudad y sus alrededores)(Fuera de España, Andorra)(No se admiten viajes organizados ya), incluyendo fotos vuestras en el viaje. El viaje consta de 4 noches y 5 días, y disponéis de 1000 € cada componente del grupo para todo el viaje. El proyecto deberá tener una duración de unos 10 min. 

Hay 4 apartados en este trabajo, a valorar:


  • Búsqueda de información.


  • Tratamiento de imágenes.


  • Presentación.

  • Vídeo.


La búsqueda de información consiste en:
  • Vuelos o alquiler de coches. Aeropuertos...
  • Hoteles. Habitaciones. Localización...
  • Restaurantes. Menús (debe haber comida fundamentalmente local). Localización...
  • Visita a la ciudad y alrededores. Guía cultural y de ocio. Rutas. Localizaciones...
  • Mapas. Fotos...


El tratamiento de imágenes consiste en:


La presentación consiste en:
  • No olvidar que es una presentación y por lo tanto es fundamentalmente visual (poco texto)
  • Ir creando una narración visual del viaje con animaciones y transiciones automáticas.
  • Debéis presentar el resultado final en vídeo. (Al final deberéis convertir la presentación en vídeo)
  • Fondo musical pero que no interfiera con la narración y que sea de la zona visitada.
  • En un documento extra (drive) haremos un balance económico del viaje y añadiremos las referencias (URL) de donde hemos obtenido la información.
  • Se cierra con la contraportada: "Trabajo realizado por:" y las fotos correspondientes.


El vídeo lo explicaré en un nuevo post más adelante.

Podéis ver ejemplos de otros años en: canal auxiliadoratic

Entrega del trabajo.

Crearemos una carpeta de drive: viaje_vuestrosnombres que compartiréis conmigo.

Classroom:

1. Vídeo de unos 10 minutos. videociudad_vuestrosnombres
2. Documento de drive o hoja de calculo con el balance económico del viaje. ciudad_€_vuestrosnombres
3. Documento de drive donde añadiremos las referencias (URL) de donde hemos obtenido la información. ciudad_vuestrosnombres
4. Presentación. ciudad_vuestrosnombres
5. Subcarpeta imagenesciudad_vuestrosnombres donde pondréis todas las imágenes tratadas que hagáis.

miércoles, 19 de febrero de 2020

Audacity 1

Ponemos a vuestra disposición unos tutoriales muy interesantes, aunque correspondan a versiones anteriores, para poder conocer mejor el programa:
Manual Audacity 1.2.3 de Juan Félix Mateos, bastante completo: primeros pasos, operaciones básicas de edición, explicación de todos los efectos , etc.
Tutorial Audacity de Daniel Primo Gorgoso, muy básico: instalación, explicación de las herramientas, importar y exportar audio, etc.
Tutorial Audacity de Carles Caño Valls, explicando la configuración básica y proponiendo algunas actividades.

Primero crea una carpeta en drive:  Audacity1_vuestrosnombres.

Realiza los siguientes ejercicios de audacity: (en todos los ejercicios debéis hablar los dos)
_________________________________________________________________

1. Deberéis grabar el siguiente texto:

Grabar
“Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de 20 casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo”.

►Ahora escúchate a ti mismo. Guarda el proyecto como “texto_vuestrosnombres.aup” y expórtalo con el nombre de “texto_vuestrosnombres.mp3”. Asegúrate de que todos los archivos quedan grabados en tu carpeta.

Vamos a darle efectos a tu grabación:

►Selecciona toda la grabación. Elige “cambiar ritmo” entre los efectos. Toma 75 (o similar pero que se entienda lo que decís) como cambio porcentual. Guarda el proyecto como “textorapido_vuestrosnombres.aup”. Exporta el proyecto a formato mp3

►Abre de nuevo el proyecto “texto_vuestrosnombres.aup”. Vuelve a cambiar tiempo, tomando ahora -30 (o similar pero que se entienda lo que decís) como cambio porcentual. Escúchalo y guardalo como “textolento_vuestrosnombres.aup”. Exporta el proyecto a formato mp3

►Repite los dos pasos anteriores con el efecto “cambiar tono”. Llama al más agudo “agudo_vuestrosnombres.aup” y al más grave “grave_vuestrosnombres.aup”. Expórtalos a formato mp3

Asegúrate de que todos los archivos mp3 quedan grabados en tu carpeta de drive compartida conmigo
___________________________________________________________________

2. Abre una ventana nueva y graba, vocalizando lo mejor que puedas y haciendo una breve pausa tras cada palabra la siguiente frase:

Grabar
“ Creo que no voy a aprobar informática. Estoy triste”. 

Guarda el proyecto como “desesperado_vuestrosnombres.aup” y expórtalo a formato mp3

►Localiza en la onda la palabra “no”, selecciónala y córtala. Escucha ahora lo que dices, guarda el proyecto llamándolo “contradictorio_vuestrosnombres.uap”, expórtalo a formato mp3 

►Pega ahora la palabra “no” entre las palabras “informática” y “Estoy” (más cerca de “Estoy” que de “informática” . Guarda el proyecto con el nombre de “esperanzado_vuestrosnombres.aup” y expórtalo a formato mp3
_______________________________________________________________________


3. Abre de nuevo el proyecto “texto_vuestrosnombres.aup”

►Modifícalo cortando, copiando y eliminando las partes sobrantes con la herramienta recortar fuera de selección hasta que se oiga lo siguiente:

Editar
“Frente al pelotón de huevos prehistóricos había un río”.

►Guarda el proyecto como textoraro_vuestrosnombre.aup y expórtalo a formato mp3
_________________________________________________________________________

Asegúrate de que todos los archivos mp3 quedan grabados en tu carpeta de drive compartida conmigo

4. usamos el siguiente texto para nuestra grabación:

Grabar
«Ésta es una grabación de sonido. El objetivo de este archivo es aprender a editarlo usando el programa Audacity. ¡Comenzamos a trabajar!... Ya está.».

Lo guardamos como prueba_nuestrosnombres.aup y en mp3

►Seleccionar un fragmento

Vamos a aprender a seleccionar un fragmento de nuestra grabación. Para ello usaremos la herramienta Selección, que está justo debajo de la barra de menú:
Esta herramienta está seleccionada siempre, de forma predeterminada. Vemos que si llevamos el puntero dentro del patrón del sonido, la flecha se convierte en la misma línea que muestra el icono de esta herramienta.
1. Hacemos clic en un punto cualquiera del patrón de sonido. Vemos que en ese punto se inserta una línea.
2. Ahora, mientras pulsamos la tecla Mayús., vamos a hacer clic nuevamente en otro punto del patrón
sonoro, posterior a la línea marcada.
Otra opción de seleccionar es haciendo clic y, sin soltar, arrastrar el puntero hasta el lugar que deseemos (que sería como ese segundo clic).
3. El espacio que se muestra sombreado, es lo que hemos seleccionado.

► Cortar una cola de sonido

Escuchamos el sonido, en primer lugar. Cuando grabamos, añadimos una frase final: “YA ESTÁ”. Hemos simulado así esas colas de sonido que a veces nos quedan cuando grabamos, cuando hablamos algo antes de cortar la grabación. Una “cola” también puede ser ese final “sin sonido”, con el que termina nuestra grabación, que no añade más que tamaño al archivo y, a veces, con un siseo.
Lo que vamos a aprender a hacer es cortar esta “cola de sonido” del final.
1. Escuchamos cuidadosamente el archivo. Tras la primera audición, podemos seleccionar el fragmento concreto que deseamos reproducir para escucharlo con más detenimiento.
2. Nos damos cuenta que, conforme se reproduce dicho fragmento, una línea verde va avanzando sobre el patrón del sonido. Esta línea es la que nos da la clave de dónde empieza la parte que deseamos cortar (ya que se trata de una “cola”, la parte donde termina está... al final del patrón).
3. Finalmente, seleccionamos sólo la parte que deseamos cortar, la parte que dice “Ya está”. Pode-
mos probar varias veces, escuchando una y otra vez el fragmento, y desplazando las líneas de selec-
ción, hasta afinar lo más posible en la parte a cortar. Cuanto más precisos seamos, menos se notará el “corte”. Para desplazar las líneas de corte, colocamos el puntero sobre una de ellas, hacemos clic y, sin soltar, la arrastramos. Si se trata de la línea de corte de inicio, la arrastramos hacia la derecha; si es la línea de corte final, la arrastramos hacia la izquierda.
4. Seleccionamos la opción del menú Editar > Cortar (o bien pulsamos el atajo de teclado Ctrl + X).
Nuestra grabación ha quedado así:

Editar
«Ésta es una grabación de sonido. El objetivo de este archivo es aprender a editarlo usando el programa Audacity. ¡Comenzamos a trabajar»».

Lo guardamos como prueba0_nuestrosnombres en mp3


► Copiar y pegar un fragmento

Puede ser que nos resulte necesario añadir un fragmento (sonido o palabra) a nuestra grabación, bien desde otro archivo, bien una parte del archivo que estamos editando. El proceso es sencillo y prácticamente idéntico en ambos casos.

Como práctica, copiaremos las palabras “A TRABAJAR” (al final de nuestra grabación) y las pegaremos al inicio del fragmento.
1. En primer lugar, seleccionamos las palabras.
2. Seleccionamos la opción del menú Editar > Copiar (o bien usamos el atajo de teclado Ctrl + C).
3. Hacemos clic con el puntero en el punto donde deseamos insertarlas. En este caso, al inicio de la grabación.
4. En ese punto, vamos a pegar el fragmento copiado. Para ello, seleccionamos la opción del menú Editar > Pegar (o bien usamos el atajo de teclado Ctrl + V). Ahora tenemos dos fragmentos idénticos en nuestra grabación.
Nuestra grabación ha quedado así:

Editar
«A trabajar. Ésta es una grabación de sonido. El objetivo de este archivo es aprender a editarlo usando el programa Audacity. ¡Comenzamos a trabajar!».

Lo guardamos como prueba1_nuestrosnombres.mp3

También podemos probar a hacer esto:
Si queremos, podemos eliminar también las palabras finales, para que quede así:

Editar
«A trabajar. Ésta es una grabación de sonido. El objetivo de este archivo es aprender a editarlo usando el programa Audacity. ¡Comenzamos!».

Lo guardamos como prueba2_nuestrosnombres.mp3

¿O qué tal esto?

Editar
«Comenzamos. Ésta es una grabación de sonido. El objetivo de este archivo es aprender a editarlo usando el programa Audacity. ¡A trabajar!».

Lo guardamos como prueba3_nuestrosnombres.mp3

► Eliminar una palabra o parte del archivo

Nuestra última práctica va a ser un poco más difícil. Consiste en modificar una parte de nuestro archivo grabado. En la grabación que tenemos:
Abrimos prueba3_nuestrosnombres.mp3

«Comenzamos. Ésta es una grabación de sonido. El objetivo de este archivo es aprender a editarlo usando el programa Audacity. ¡A trabajar!»

Ahora deseamos eliminar esta parte: “ÉSTA ES UNA GRABACIÓN DE SONIDO”. Para que el resultado sea bueno, no debe notarse el corte, por lo que hay que llevar mucho cuidado en la selección del fragmento a eliminar.

La clave para esta eliminación está en seleccionar el fragmento cuidadosamente, mediante ensayo y error. Se puede usar el botón Reproducir una y otra vez, para estar seguro de que seleccionamos justamente lo que queremos eliminar.

Si, una vez cortado, se nota demasiado el corte, podemos recurrir a la opción del menú Editar > Des-
hacer, para eliminar la última acción realizada (el corte) y devolver el archivo a su situación inicial... y volverlo a intentar.

Editar
«Comenzamos. El objetivo de este archivo es aprender a editarlo usando el programa Audacity. ¡A trabajar!»

Lo guardamos como prueba4_nuestrosnombres.mp3
______________________________________________________________

Asegúrate de que todos los archivos mp3 quedan grabados en tu carpeta de drive  Audacity1_vuestrosnombres

Total de archivos:

  1. texto_vuestrosnombres.mp3
  2. textorapido_vuestrosnombres.mp3
  3. textolento_vuestrosnombres.mp3
  4. agudo_vuestrosnombres.mp3
  5. grave_vuestrosnombres.mp3
  6. desesperado_vuestrosnombres.mp3
  7. contradictorio_vuestrosnombres.mp3
  8. esperanzado_vuestrosnombres.mp3
  9. textoraro_vuestrosnombre.mp3
  10. prueba_nuestrosnombres.mp3
  11. prueba0_nuestrosnombres.mp3
  12. prueba1_nuestrosnombres.mp3
  13. prueba2_nuestrosnombres.mp3
  14. prueba3_nuestrosnombres.mp3
  15. prueba4_nuestrosnombres.mp3

miércoles, 22 de enero de 2020

Canción en ladridés

Por parejas, deberéis realizar una canción con ladridos de perros (os adjunto la base y un ejemplo). Debéis buscar una partitura (valen las de clase de Música de Julián) y hacer que en vez de una flauta suene un perro.

El material necesario para este ejercicio lo encontrareis en classroom

La idea es sencilla:
1. Importamos a Audacity el ladrido que os doy de base y silenciamos la pista.
2. Creamos una nueva pista estéreo.
3. Copiamos el ladrido base de la pista superior a la inferior.
4. Modificamos el tono y el ritmo de esta última copia para que se ajuste a la nota en cuestión que toque, según la partitura. Para los silencios, se pueden crear desde Generar > Silencio, ajustando la duración.
5. Repetir el proceso ajustando la posición de las nuevas notas musicales según corresponda y de manera correlativa.

¡Mucha suerte con este trabajo y ánimo!

Ejemplos
Gabe the dog




viernes, 17 de enero de 2020

Punto de encuentro vertical

Crea un libro, con tres hojas (datos y cálculos, tabla y gráfica), donde:


Datos:
  • posición inicial de ambos cuerpos: y01, y02.
  • velocidad inicial de ambos cuerpos: v01, v02.
  • Prueba con los datos de la imagen (y01=25, y02=0, v01=10, v02=30)
Cálculos realizados:
  • punto de encuentro: yenc.
  • tiempo de encuentro: tenc.
  • Si no hay solución debe aparecer el mensaje: “No se encuentran”
  • ecuaciones del movimiento del cuerpo 1 y del cuerpo 2.
  • Prueba con los datos de la imagen (y01=25, y02=0, v01=10, v02=30)
  • Prueba, ahora con los datos (y01=50, y02=0, v01=20, v02=10).
  • Prueba, ahora con los datos (y01=50, y02=0, v01=20, v02=20)
Tablas:
  • y1
  • y2
  • t (recuerda que el tiempo debe empezar en cero y llegar un poco más allá de el tiempo de encuentro, es decir: 0, tenc/10, 2·tenc/10, 3·tenc/10, ..., 9·tenc/10, tenc, 11·tenc/10 y 12·tenc/10.)
Gráficas:
  • Representa en una misma gráfica desde 0 hasta un poco más allá del instante de encuentro, la posición de los dos cuerpos.


Nota:
y= y0+v0·t-4’9·t²


Condiciones:
y1=y2

y01+v01·t-4’9·t²= y02+v02·t-4’9·t²

y01+v01·t = y02+v02·t

v01·t - v02·t = y02 - y01

(v01 - v02)·t = y02 - y01

t = (y02 - y01)/(v01 - v02) -> tiempo de encuentro -> tenc

Ahora sustituyes el tiempo en la ecuación de y1 y de y2 y obtienes el punto de encuentro -> yenc

Por ejemplo:



Postdata:

Prueba estos datos para asegurarte que todo va bien:


  • Prueba con los datos de la imagen (y01=25, y02=0, v01=10, v02=30)
  • Prueba, ahora con los datos (y01=50, y02=0, v01=20, v02=10). Protección de tiempos negativos*
  • Prueba, ahora con los datos (y01=50, y02=0, v01=20, v02=20). Protección de tiempos infinitos*

* Proteger supone un si por cada protección luego sis anidados

Por cierto, ¿has protegido las hojas, excepto donde se introducen los datos?, ¿has validado la introducción de datos?