Debes crear un relato digital a partir de imagenes, musica y tu voz narrando.
Podeis ver ejemplos en:
Relato Digital
Canal auxiliadoratic de youtube en la lista de reproduccion DST
etiquetas: relato digital
El DS o relato digital consiste en narrar o contar una historia apoyado de material audiovisual, en este caso el relato que teneis que crear puede estar basado en un suceso que os haya ocurrido, en algún hobby vuestro y porque os gusta, en un viaje especial que hayais hecho, mi grupo de amigos y porque lo somos, en unas fiestas especiales para vosotros, en una historia real o no, ...
Se trata de hacer un relato digital utilizando imágenes que tengan que ver con la historia que quieres contar, musica y vuestra voz narrandolo.
Para ello utilizareis fotos narradas o windows movie maker
La duración será de 3 minutos.
En este blog podrás encontrar las condiciones de los trabajos propuestos en clase y posts relacionados con "como hacer" alguna de las cosas que necesitas para las actividades. profesor.R@mavalencia.salesianas.net
Colegio María Auxiliadora. Valencia
martes, 30 de noviembre de 2010
lunes, 22 de noviembre de 2010
Notas
Crea una tabla, en una hoja que llamaras notas, tal que:
Alumno/a | Nota 1 Ex | Nota 2 Ex | Nota W | Nota Ev | Calif |
Las notas del primer y segundo examen estarán en hojas diferentes que se llamarán Examen 1 y Examen 2 que tendrán la siguiente forma:
Alumno/a | Nota | P1 | P2 | P3 | P4 | P5 |
Siendo la nota la media de las 5 preguntas y en la hoja principal (notas) deberá hacer referencia a esta nota.
Las notas de P1, P2, ... deberás rellenarlas al azar usando la función de excel que lo hace en una hoja aparte.
La nota de la evaluación debe ser la media ponderada de:
La nota de la evaluación debe ser la media ponderada de:
las notas del 1r examen (40 %), del 2º examen (40 %) y del trabajo (20 %).
Debes darla con un único decimal, mediante función de excel y no mediante formato.
[debe aparecer con los siguientes colores: si es < 4'5 de color rojo, si es < 5 de color azul y si es > 5 de color negro. (A esto se le llama formato condicional)]
Debes darla con un único decimal, mediante función de excel y no mediante formato.
[debe aparecer con los siguientes colores: si es < 4'5 de color rojo, si es < 5 de color azul y si es > 5 de color negro. (A esto se le llama formato condicional)]
Debe haber 30 alumnos/as.
La calificación se establecerá de acuerdo con la siguiente tabla:
0 nota <= 1 | Muy Deficiente |
1 < nota < 4,5 | Insuficiente |
4,5 <= nota < 5'5 | Suficiente |
5'5 <= nota < 6'5 | Bien |
6'5 <= nota < 8'5 | Notable |
8'5 <= nota <= 10 | Sobresaliente |
Por último, representa en una gráfica el número de 0, de 1, de 2, de 3, ..., de 9 y de 10 que hay en las notas de la evaluación. (debes hacerlo en una hoja nueva que llamarás: gráfica)
Añade una columna al lado de Calificación donde puedas automatizar el cálculo de aprobados y suspendidos en la evaluación y represéntalo mediante un gráfico de sectores, donde aparezcan los porcentajes, en una hoja nueva que llamarás porcentajes.
lunes, 15 de noviembre de 2010
Unir 2 PowerPoints
- Habrimos los 2 Powerpoints
- Los ponemos en Vista clasificador de diapositivas
- Seleccionamos las diapositivas que queramos copiar
- Copiamos en un powerpoint y pegamos en el otro
- En el 1º powerpoint seleccionamos la diapositiva y hacemos clic en la herramienta copiar formato (un pincel en la barra de herramientas)
- Vamos al 2º powerpoint y aplicamos el pincel sobre la diapositiva donde estaba ese formato
jueves, 11 de noviembre de 2010
Lanzamiento oblicuo o Tiro parabólico.
Lanzamiento oblicuo o Tiro parabólico.
Crea un libro donde:
Datos:
Cálculos realizados:
Tablas:
Graficas:
Nota:
X=x0+v0x·t
vx=v0x
y=y0+v0y·t-4'9·t2
vy=v0y-9'8·t
v0x = v0 · cos (angulo)
v0y = v0 · sin (angulo)
v = sqrt(vx2 + vy2)
Condiciones:
tiempo de vuelo: y = 0
distancia máxima: tvuelo
altura máxima: vy = 0
Crea un libro donde:
Datos:
- Velocidad inicial (en Km/h):
- Ángulo inicial (en grados):
- Altura inicial:
Cálculos realizados:
- Velocidad inicial eje x
- Velocidad inicial eje y
- tiempo de vuelo
- Altura máxima (ymax)
- Alcance o distancia máxima (xmax)
Tablas:
- x (m)
- y (m)
- t (s)
- Vx (m/s)
- Vy (m/s)
- V (m/s)
Graficas:
- x-y
- V(Vx, Vy, V)-t
- un poco más allá del tiempo de vuelo y lo más generales posibles
Nota:
X=x0+v0x·t
vx=v0x
y=y0+v0y·t-4'9·t2
vy=v0y-9'8·t
v0x = v0 · cos (angulo)
v0y = v0 · sin (angulo)
v = sqrt(vx2 + vy2)
Condiciones:
tiempo de vuelo: y = 0
distancia máxima: tvuelo
altura máxima: vy = 0
Texto con fondo
Si una diapositiva del powerpoint tiene una imagen y sobre ella queremos poner texto y no se ve bien, podemos hacer lo siguiente:
- Seleccionar el cuadro de texto.
- Boton derecho -> Formato de marcador de posicion.
- En relleno elegimos un color donde el texto escrito destaque
- Y le damos transparencia del 60 al 80 %
- Probamos a ver como queda
domingo, 7 de noviembre de 2010
Mitos
Proyecto Powerpoint
Mitos
Accederemos a la pagina web del colegio
-ESO/bachillerato-ejercicio y trabajos – informática.
4 - Powerpoint - Mitos
http://www.mavalencia.salesianas.net/esobatx/material/inf/WebQuest_3_Mitos/mitos.htm
Mitos
Accederemos a la pagina web del colegio
-ESO/bachillerato-ejercicio y trabajos – informática.
4 - Powerpoint - Mitos
http://www.mavalencia.salesianas.net/esobatx/material/inf/WebQuest_3_Mitos/mitos.htm
Punto de encuentro en el movimiento vertical.
Realizad un libro excel en el que partiendo de posicion inicial y velocidad inicial de dos cuerpos dados calculemos el punto e instante de encuentro y representemos en una gráfica desde el instante inicial hasta un poco mas allá del instante de encuentro, la posición de los dos cuerpos.
Datos: Y01, V01, Y02 y V02. (alturas iniciales y velocidades iniciales de los 2 cuerpos, el 1 y el 2)
Resultados:
1. Cuando se encuentran (tencuentro)
2. Donde se encuentran (punto de encuentro yencuentro)
3. Gráfica altura-tiempo de y1 y de y2. (en la misma, desde el instante inicial hasta un poco mas allá del instante de encuentro, la posición de los dos cuerpos)(Ha de ser lo más general posible y valer para prácticamente cualesquiera que sean los datos)
Nota:
y = y0 + v0 · t + 0'5 · a · t2
a = - 9'8 ms-2
Punto de encuentro -> y1 = y2 -> ... -> t
Datos: Y01, V01, Y02 y V02. (alturas iniciales y velocidades iniciales de los 2 cuerpos, el 1 y el 2)
Resultados:
1. Cuando se encuentran (tencuentro)
2. Donde se encuentran (punto de encuentro yencuentro)
3. Gráfica altura-tiempo de y1 y de y2. (en la misma, desde el instante inicial hasta un poco mas allá del instante de encuentro, la posición de los dos cuerpos)(Ha de ser lo más general posible y valer para prácticamente cualesquiera que sean los datos)
Nota:
y = y0 + v0 · t + 0'5 · a · t2
a = - 9'8 ms-2
Punto de encuentro -> y1 = y2 -> ... -> t
lunes, 1 de noviembre de 2010
Ecuacion 2º grado y grafica
Encuentra las soluciones reales de una ecuación de 2º grado.
Datos: los coeficientes de una ecuación de 2º grado (a, b, c)
Resultados:
1. Si tiene soluciones reales: x1 y x2.
2. Si no tiene soluciones reales, indica que la solución es compleja.
3. Dibuja la gráfica donde se vean los cortes con el eje X. Ha de ser lo más general posible y valer para prácticamente cualesquiera que sean los datos, centrándose en el vértice y mostrando a una escala adecuada la parábola.
Datos: los coeficientes de una ecuación de 2º grado (a, b, c)
Resultados:
1. Si tiene soluciones reales: x1 y x2.
2. Si no tiene soluciones reales, indica que la solución es compleja.
3. Dibuja la gráfica donde se vean los cortes con el eje X. Ha de ser lo más general posible y valer para prácticamente cualesquiera que sean los datos, centrándose en el vértice y mostrando a una escala adecuada la parábola.
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